2018年9月20日上午，伟德BETVLCTOR在306會議室召開了2018年院級課程建設項目啟動暨課程思政交流會，參會人員包括信息學院課程思政工作室老師、校級課程思政項目負責人及院級課程建設項目負責人。會議由袁紅春副院長主持。
首先袁紅春副院長介紹了院級課程建設項目的設立背景，宣布了18門院級課程建設項目，并強調課程建設過程中，一方面要融入課程思政内容，另一方面要按工程教育專業認證标準進行建設。
會上，由入選校級課程思政建設項目的6位老師分别交流分享了他們的建設經驗。王曉明老師從德育目标、措施及教學方法手段三個方面介紹了《高等數學（上）》的建設思路，德育目标包括：用微積分的發展曆史激勵學生的民族自豪感和責任感，增強大學生的民族凝聚力；數學發展的三次危機的解決讓學生懂得危機與機遇并存，隻要堅定科學的理念、正确的方法，就會迎來更大的發展；通過數學強大的嚴謹性和邏輯性，逐步培養學生堅持真理、一絲不苟、實事求是的科學态度，培養學生的誠信觀念；通過數學解題的探求，使學生體驗到挫折和失敗，磨練學生的心理品質，引起他們的求知欲和好奇心，使學生形成不怕困難、堅忍不拔、刻苦鑽研、頑強拼搏的優秀品格；培養學生“變與不變”、“近似與精确”、“有限與無限”、“量變與質變”等辯證唯物主義思想；通過數學的有序性、簡明性、對稱性和統一性，培養學生的審美意識和創造能力；通過培養學生的數學意識和應用數學的能力，逐步培養學生理論聯系實際的作風。艾鴻老師介紹了在《Photoshop入門與提高》課程中如何融入粽子、龍舟等中國傳統文化，弘揚中華文明，培養學生民族精神，增強民族自豪感和愛國情懷。王振華老師主要從培養學生強國意識、保密意識和愛國情懷的角度，介紹《地理信息系統》課程的建設思路。謝霞冰老師從培養學生社會主義核心價值觀，引導學生正确認識世界和中國發展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和曆史使命、遠大抱負和腳踏實地的關系，培養學生服務國家戰略，樹立科技報國和産業報國的理想等角度，介紹《數據結構與算法》課程的建設思路。鄭奕老師深入挖掘蘊涵在《概率論與數理統計》課程中的德育教育資源，将社會主義核心價值觀的塑造和服務社會的意識和能力培養有機地融入于課程教學。張俊老師的《數學與文化》課程從闡述數學史激發學生愛國熱情，從數學的嚴謹性出發培養學生嚴謹、周密、一絲不苟的作風，從數學的科學價值、應用價值、人文價值激發學生學習數學的興趣，激發學生勇攀科學高峰的信念。會議還邀請計算機科學與技術專業主任馮國富老師介紹了工程教育專業認證标準對課程建設的要求。
通過本次交流，承擔院級課程建設項目的老師對課程思政内涵、工程教育專業認證标準對課程建設要求有了新的理解和認識，為推進伟德BETVLCTOR課程思政專業課程全覆蓋及工程教育專業認證奠定堅實基礎。
（撰稿人：關欣）