公 示
經院級評審,2022年校級本科教學研究與改革項目申報排序結果如下:
序号 | 項目名稱 | 推薦類别 |
1 | 面向新工科的線性代數教學改革與探索 | 重點 |
2 | 基于OBE理念的物理課程強交互數字可視化建設與實踐研究 | 一般 |
3 | “五育融合”視域下高質量海洋信息工科類課程建設探究 | 一般 |
4 | 新農科人工智能多學科複合型人才培養新範式探索 | 重點 |
5 | 基于OBE理念的數據庫原理課程線上線下混合式教學研究 | 重點 |
6 | 大學物理課程思政建設規劃與案例體例 | 重點 |
7 | 數字圖像處理課程的在線教學模式和過程管理探究 | 一般 |
8 | 基于OBE理念的文科高等數學教學改革 | 一般 |
9 | 基于新工科+面向工程認證的物聯網課程建設 | 重點 |
10 | 基于OBE教學理念的案例驅動教學法在高等數學教學中的應用探索 | 一般 |
對以上結果如有異議,請在6月1日下班前向程淑英反映。郵箱:sycheng@shou.edu.cn
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2022年5月26日