一、項目名稱：上海海洋大學計算機科學與技術專業認證支持服務項目（采購編号：LF20200033）。
二、采購内容：詳見附件。
三、合格報名申請人的資格條件
合格的供應商除具備政府采購法第二十二條規定的條件外還應具備的資格條件：
1、具有獨立法人資格及相應經營範圍，有相應的履約能力，财務狀況良好；
2、供應商具有良好的信譽；
3、供應商應遵守有關的中國法律和規章條例，依法納稅；
4、要求必須具有高校同類項目的維護經驗和案例，需熟悉本項目優先考慮。
5、其他相關資質證明。
四、報名時間：公告發布之日（含）起3個工作日。每天8：30-11：30，13：00-16：15（節假日休息），可以通過郵件報名（報名郵箱fengxu@shou.edu.cn）。逾期遞交的報名申請文件恕不接受。
五、報名地點：伟德BETVLCTOR（地址：上海市浦東新區滬城環路999号，伟德BETVLCTOR315室。）
六、談判時間：根據報名情況再行通知。
七、談判地點：上海市浦東新區滬城環路999号，伟德BETVLCTOR306室。
八、談判時須提交下列材料并加蓋鮮章：
1、供應商營業執照副本（提供複印件，加蓋單位公章）；
2、法定代表人身份證正反面複印件（加蓋鮮章）及授權人委托書（原件）、被委托人身份證複印件（加蓋鮮章）；
九、本項目要求高、内容複雜，根據響交響應單位提應文件的内容、實施流程、人員配置、管理機制、質量保障等等采用綜合評定确定成交供應商。評審标準：
十、其他
1、聯系人：徐老師
2、聯系方式：61900612 15692165675
3、辦公地址：上海市浦東新區滬城環路999号伟德BETVLCTOR315室。
4、快遞地址：上海市浦東新區滬城環路999号伟德BETVLCTOR315室
附件：
計算機科學與技術專業認證支持服務項目
技術規格及要求
服務總體目标
計算機科學與技術專業認證支持服務的數據分析報告應用于該專業認證的自評報告的數據支撐内容；項目貫徹“系統+”的整體實施思路，符合“互聯網+”的定位，通過“系統+第三方調研數據”的方式呈現專業建設質量。系統可逐級查看各類指标，既可作為專業建設質量的數據積累平台，也可作為專業建設成果對外宣傳展示。
服務内容
（一）、報告
計算機科學與技術專業建設質量綜合報告
供應商根據中國工程教育專業認證協會發布關于《工程教育認證自評報告指導書 （2020版）》的通告文件及學校特點設計滿足計算機科學與技術專業認證要求的專業建設質量綜合報告，細化大綱及調研問卷等，并按照細化大綱撰寫報告。
計算機科學與技術專業建設質量綜合報告大綱
第一章 職業發展曆程
第二章 培養目标合理性與達成情況
第三章 畢業要求達成情況
第四章 教育教學評價
第五章 學生指導評價
第六章 支持條件評價
第七章 用人單位評價
第八章 教師評價
（二）、質量監測與評價系統
1. 以調研為基礎：系統以畢業生短期、中長期跟蹤，教師調研、用人單位等調研為數據基礎，預設關鍵指标覆蓋人才培養等環節。
2. 數據圖形化直觀呈現： 數百個統計圖表全面呈現數據結果。雷達圖、柱狀圖、條形圖、數據表等各類圖表綜合、直觀的展現數據情況。
3. 多級指标可逐層下鑽：通過點擊相關指标點和數據點，可以直接下鑽到該指标的下一級指标。逐層下鑽，可以深入了解到各項指标的詳細情況。
4. 指标體系構建科學、系統：預設對的指标體系全面覆蓋高校招生、就業、學生工作、課程建設、師資隊伍、教育教學等各項主要工作。指标設計從高校教學管理實際出發，體系結構科學、完整、系統。
5. 深入專業：系統可自動生成對應專業的數據結果，通過系統，可以直觀、清晰地監測對各個專業的各項工作評價。
（三）、研究方法
1、采用電子問卷、數據采集分析系統和數據智能呈現系統三種研究方法。調研系統電子問卷調查、回收問卷，分析系統科學數據清洗、分析等，數據結果智能呈現；供應商将負責問卷的總體設計、調查數據收集的技術支持、數據的清理、研究分析和撰寫報告，搭建智能數據呈現系統。
2、調研對象：2013/2014/2015/2017/018/2019屆計算機科學與技術專業的畢業生及其所在用人單位，本專業教師/教學管理人員；
（四）、期限要求
本項目将在學校提供相關基礎信息後一周之内正式啟動調研問卷設計、調研信息匹配等基礎工作，後續開展調研數據采集、清洗、分析、報告撰寫等，并與2020年06月10日提交上述要求報告初稿；并與2020年06月25日前完成質量監測與評價系統的搭建、開通、數據匹配等，完成交付。
服務要求
1、成交供應商的研究成果将在教育領域内被有效引用，包括相關教育主管部門（相關網站或交流會）、權威網站引用。
2、調研項目的時候為采購人提供調查後台監控系統賬号，以便采購人随時了解答題進展；
3、調研結束後，成交供應商提供給采購人有針對性的診斷分析。通過科學的指标體系，監測社會需求情況，并且将獲得返回的清理後調查數據庫及變量的編碼書，不同層級的管理者及教師可以根據工作需要從各種角度深入挖掘數據信息，為日常工作、學術研究和管理決策等作依據參考。
4、數據報告出來後，采購人遇到指标不理解的地方，成交供應商負責說明直至理解。
5、供應商對老師使用質量監測與評價系統進行免費培訓。
6、供應商的所供本項目不得侵犯第三方的專利權和設計權等；如果任何第三方提出侵權指控或賠償要求，供應商必須與第三方交涉，并承擔發生和可能發生的一切損失、費用和法律責任。
七、售後服務要求
1、供應商須保證項目數據的安全性，調研過程中必須使用專用郵件服務器進行數據交換，并簽訂保密協議，确保原始數據的保密。
2、調研結束後，供應商須将調查原始數據返還給校方，供校方檢驗；供應商須對數據的真實性和保密性負責。
3、數據報告出來後，指标不理解的地方由供應商負責說明。
4、成交供應商務必保障質量監測與評價系統的穩定運營。
4、采購人反饋的産品質量信息，咨詢顧問和項目專員應在接到信息1小時内作出回複，重大信息2小時内給出處理意見，24小時内解決問題。