計算機技術全日制工程碩士研究生培養方案

專業學位代碼： 085211

執筆：陳明

一、領域介紹

本領域主要在數據庫技術、人工智能技術與數據挖掘、專家系統、計算機控制、傳感器網絡、分布式技術、管理信息系統與決策技術等方面開展研究。本學科現有教授10名，副教授21名，形成了一支學科梯隊完整，搭配合理教學科研隊伍。并針對設施漁業自動化，海洋風暴潮輔助決策、生态環境的評價和保護等應用研究課題進行了實用性的開發和研究。

二、培養目标

本領域培養掌握計算機理論基礎和相關的專業知識，了解國内外計算機技術發展趨勢和方向，具有獨立研究、分析和解決本領域問題的能力專業人才。其人才培養目标：

1. 熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠信忠義。

2. 具有“團結協作、勤奮敬業、嚴謹求實、開拓創新”的實踐能力和科研素養。

3. 掌握本領域堅實的基礎理論、系統的專門知識，較強的解決實際問題的能力。

4．具有獨立從事計算機應用的研究、設計和開發能力。

5. 身心健康。

三、學習年限

學制一般為3 年，可根據實際情況允許研究生延期畢業。在校最長學習年限（含休學）不超過5年，且隻能延期一次。

四、培養階段

計算機技術工程碩士專業學位研究生在學期間應至少完成26學分的課程學習和實踐研究（6學分），共計32學分，并通過學位論文開題報告（含文獻綜述）、中期考核、學位外語考試、學位論文答辯等培養環節，才能畢業和申請學位。

計算機技術工程碩士專業學位研究生培養分為三個階段：

1．第一階段：課程學習（26學分，1年）

采用全日制學習方式。課程學習安排在1學年。課程管理采用學分制，課程總學分26學分，其中：

課程總學分26學分

其中：公共學位課須修8學分

領域學位課須修9學分

實踐特色課須修4學分

選修課不少于5學分

補修課:跨專業攻讀計算機技術工程碩士專業學位研究生，一般應在導師指導下補修2-3門本領域的本科專業主幹課程。補修方式是與本科生同堂學習，補修課程學分另計，須在研究生個人培養計劃中列出。

各類課程設置如下：

公共學位課（8學分）

領域學位課（9學分）

實踐特色課（4學分）

實踐特色課程由一線生産單位有影響的、有豐富實踐經驗的專家講授，突出領域特點和專業技術特色，課程設置和教授形式靈活多樣，以講座形式為主，由學院統一設置，應在落實該學期教學計劃前一個月報研究生部核準。

選修課（至少5學分）

2. 第二階段：實踐研究（6學分，1年）

計算機技術工程碩士專業學位研究生采用頂崗實踐的方式進行實踐研究和專業技能訓練。校外實踐研究累計1年。應至少有一個以協議方式确定的穩定實踐研究基地，并且制定實踐研究基地的實踐研究大綱和要求。研究生在實踐前應根據實踐研究大綱要求拟定詳盡的實踐研究計劃（含在個人培養計劃内），實踐結束後提交不少于2萬字的實踐研究總結并在基地公開報告，由學院在基地組織專家對該報告評議，根據實踐研究報告質量，結合實踐單位的工作評價，按優、良、中、及格及不及格五級制記分。成績及格及以上者獲相應學分。

實踐研究期限可以因課題需要申請延長，延長時間一般不超過1學期。延長實踐研究期限者應與其他計算機技術工程碩士專業學位研究生一樣按期進行綜合實踐報告、開題報告、論文答辯等培養環節。

實踐研究不得申請免修。

3. 第三階段：學位論文（1年）

計算機技術工程碩士專業學位研究生在實踐研究期間或實踐研究完成後應着手學位論文選題工作，論文選題應體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術手段解決計算機工程實踐問題的能力。課題可以依據本人前期的實踐研究工作提出，也可以結合導師課題進行。研究生應在導師指導下獨立完成學位論文的開題、撰寫和答辯工作。論文應具有一定的技術難度、創新性、工作量和應用價值。

學位論文研究階段需要重返或繼續留在實踐研究基地、或在校外其他單位從事論文研究的，應提前辦理相關手續。

計算機技術工程碩士專業學位研究生學位論文須經過專家評閱和公開的答辯，研究生必須完成培養方案中規定的學分和所有的培養環節，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。研究生須在論文答辯前1個月提交論文并進行預答辯，并要接受上海市學位委員會的論文抽檢評議。關于申請碩士學位論文答辯程序及辦法參照《上海海洋大學碩士、博士學位授予工作細則》有關規定進行。

五、培養環節

1．制訂個人培養計劃

計算機技術工程碩士專業學位研究生入學三個月内，指導教師應按照培養方案的要求，根據因材施教的原則，指導研究生制訂個人培養計劃（包括詳細的實踐研究計劃），經學院同意後，報研究生部備案。

在培養計劃執行過程中，研究生或其導師若需要修改培養計劃，須向學院分管院長提出申請和批準後，報研究生部備案。

2．外語學位課程考試

計算機技術工程碩士專業學位研究生在學期間應通過碩士研究生外語學位課程考試。碩士研究生外語學位課程考試每年舉行兩次，一般安排在12月份和4月份。

3．綜合實踐報告

計算機技術工程碩士專業學位研究生完成課程學習和實踐研究後，在第四學期的4月份，由研究生部組織，統一進行綜合實踐報告。綜合考察研究生在本領域的專業基礎綜合理論知識以及解決生産實踐問題的能力。

4．開題報告（含文獻綜述）

計算機技術工程碩士專業學位研究生完成課程學習、實踐研究并通過綜合實踐報告方可開題。課題可以從本人前期的實踐研究工作中得出，也可以結合導師課題進行。在學位論文開題之前，應在導師指導下，結合學位論文選題工作，閱讀相關領域國内外文獻，進行文獻讨論和綜述，在第四學期的5-7月份，對拟選的課題進行全面的科學論證，确定研究内容和範圍，設計和制定實施方案、技術路線，挖掘創新點，撰寫《學位論文工作計劃書》，并進行公開報告，由專家評議小組進行考核。

5．中期考核

計算機技術工程碩士專業學位研究生在入學後的第五學期的9-10月份，依據培養方案及個人培養計劃，根據課程學習、實踐能力、綜合水平考試、開題、論文進展情況，結合操行品德、身心狀況等方面進行一次全面考核。

六、校外實踐研究基地