春風化雨潤無聲，為更好引導2016級新生樹立正确的理想信念、高尚的道德情操和良好的精神風尚，增強社會主義核心價值觀的理論穿透力和說服力，伟德BETVLCTOR從大一新生入學起，以“傳承紅色基因”、“弘揚文明風尚”、“培育示範引領”為主線，深入開展“逐夢青春，傳承信念”社會主義核心價值觀教育系列活動，旨在幫助2016級新生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，增強民族認同感，養成良好的思想品德和行為規範。
傳承紅色基因：——在網絡文化生活中踐行社會主義核心價值觀
新媒體時代來臨，為結合時代特點，傳承紅色基因，增加人文情懷，學院邀請了馬克思主義學院“兩課”教師陳豔紅，以“在網絡文化生活中踐行社會主義核心價值觀”為題給我院2016級新生做了專題講座。陳老師圍繞我院的專業特色，提出了網絡文化的定義、網絡文化價值觀的标準、網絡文化需要價值引領的三個問題，并指出以社會主義核心價值體系引領網絡文化需要理清三個層面的問題，一是富強、民主、文明、和諧的主旋律問題，二是自由、平等、公正、法制的正能量問題，三是愛國、敬業、誠信、友善的價值觀問題。結合網絡十大不文明行為的案例深入淺出的講解了社會主義核心價值觀如何來引領網絡文化。對于網絡隐私、真實性等問題針砭時弊，一針見血地反映了當代“57個民族，一個是低頭族”的網名現狀，告誡大學生不要做低頭族。鑒于正處飛速發展的信息時代，她指出要在網絡文化中正确使用網絡，健康進行網絡交往，自覺避免沉迷網絡，養成網絡自律精神。通過此次活動，2016級新生對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識，也讓學生懂得如何謹事正身，抵制網絡誘惑，自覺踐行社會主義核心價值觀。做到古為今用，播撒和傳承講仁愛、崇正義、尚和合的基因。
弘揚文明風尚——深入理解社會主義核心價值觀内涵要求
為深入理解社會主義核心價值觀的内涵及要求，深刻理解社會主義核心價值觀的意義，弘揚文明風尚，涵養文明院風。學院圍繞“社會主義核心價值觀内涵”開展大讨論，讨論以寝室為單位，每個寝室共同合作選擇主題，根據提前準備的材料展開讨論，各抒己見，表達自己對于社會主義核心價值觀内涵要求理解。讨論後，每個班級結合小組讨論學習情況談了自己對社會主義核心價值觀的理解。16數技2班代表陳框桦同學認為，社會主義核心價值觀涉及到國家、社會、個人等不同層面，無論處在哪一個層面，都要努力踐行社會主義核心價值觀。16計科1班代表張旭輝同學認為社會主義核心價值觀就在我們身邊，生活中的方方面面都能體現社會主義核心價值觀，勿以善小而不為，要在一點一滴的生活中踐行社會主義核心價值觀。其他班級的代表結合社會主義核心價值觀具體的“24”個字，結合案例分别談了自己的理解和認識。通過本次讨論，學生不僅對社會主義核心價值觀有了更加深刻地的認識，也結合自己學習和生活進行了深刻的思考，做到德業雙修，學而不厭；團結友愛、和諧文明；嚴于律己、同伴互勉；從而實現立志、修身、博學、笃志。
培育示範引領——如何踐行社會主義核心價值觀
為發揮模範帶頭作用，切實貫徹落實社會主義核心價值觀，培育示範引領效果。學院圍繞“如何踐行社會主義核心價值觀”舉行了社會主義核心價值觀主題演講活動。演講代表從社會主義核心價值觀24字入手中，不同層面的剖析了國家、社會和公民個人層面應該如何踐行社會主義核心價值觀。演講代表結合自身情況，也重點談了作為在校學生應該如何從我做起，以實際行動為和諧美麗校園貢獻自己力量。2016信計2班的劉思遠同學認為社會主義核心價值觀是當代大學生的行為準則，要認真學習社會主義核心價值觀的内涵要求，并自覺實踐。2016計科2班的孫慧敏同學結合自己入學以來為班集體服務的經曆，談了應該如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。伟德BETVLCTOR輔導員方晨光老師強調了社會主義核心價值觀對于社會及個人的重大意義，喚起大家對社會主義核心價值觀的重視。演講活動後，2016級各個班級、宿舍和個人将對社會主義核心價值觀的認識和理解加以提煉和總結，在學院“學風領航”頒獎典禮上展示并朗誦，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
此次社會主義核心價值觀系列活動的開展，使得2016級新生對于社會主義核心價值觀有了更加全面而深入的認識。2016年值紀念長征勝利80周年和中國共産黨建黨95周年之際，相信我院将結合社會主義和時代特點，堅持立德樹人、全員育人，建設特色校園文化，形成師德師風建設長效機制。樹立崇高的理想，不斷聚力學院發展。
撰稿人：伟德BETVLCTOR方晨光